教育中的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（   ）规律。

A、顺序性

B、阶段性

C、不均衡性   

D、个别差异性

【答案提示】本题正确选项AB。解析：青少年的身心发展所表现出来的由低级到高级，由易到难，由具体到抽象的规律，要求教育要循序渐进地促进青少年的发展，否则俗速则不达。